30.09.2026 à 10:56
J’ai assisté à 200 heures d’éducation aux médias et à l’information, voici ce que j’ai vu
À travers des visites de rédactions, des ateliers en classe, des jeux de rôle ou des mises en situation, les journalistes veulent renouer le dialogue avec les jeunes et faire preuve de transparence. Avec quel succès ?
À travers des visites de rédactions, des ateliers en classe, des jeux de rôle ou des mises en situation, les journalistes veulent renouer le dialogue avec les jeunes et faire preuve de transparence. Avec quel succès ?
30.09.2026 à 10:56
J’ai assisté à 200 heures d’éducation aux médias et à l’information, voici ce que j’ai vu
À travers des visites de rédactions, des ateliers en classe, des jeux de rôle ou des mises en situation, les journalistes veulent renouer le dialogue avec les jeunes et faire preuve de transparence. Avec quel succès ?
À travers des visites de rédactions, des ateliers en classe, des jeux de rôle ou des mises en situation, les journalistes veulent renouer le dialogue avec les jeunes et faire preuve de transparence. Avec quel succès ?
28.09.2026 à 07:30
L’usage du « trigger warning », ou traumavertissement, se répand dans les médias français, pour avertir le public du caractère potentiellement choquant du sujet à venir. Dans les rédactions, il peut pourtant faire débat : est-ce une façon d’édulcorer la réalité ? Ou bien d’attirer une audience supplémentaire ?
L’usage du « trigger warning », ou traumavertissement, se répand dans les médias français, pour avertir le public du caractère potentiellement choquant du sujet à venir. Dans les rédactions, il peut pourtant faire débat : est-ce une façon d’édulcorer la réalité ? Ou bien d’attirer une audience supplémentaire ?