C’est une histoire de fou, et non de la folie, que propose le musée au Louvre cet hiver, dans une exposition particulièrement originale. Le fou est partout. Mais la plasticité des Figures du fou le rend insaisissable et son interprétation difficile à cerner. On s’étonne de sourire ici, tout en prenant le sujet très au sérieux. On croyait connaître le fou, son rire et son bonnet rouge à grelots. Mais il semble bien que ces clichés doivent tomber les uns après les autres. À quoi reconnaître

« Nous qui sommes le public de l’an 2024, nous sommes datés. Quand a commencé notre Histoire ? Il y a 3000 ans, hier, par une guerre. L’Histoire-Légende aura toujours commencé par une guerre, une révolution, la fin d’un monde, le commencement d’un monde. La Guerre de Troie et la guerre mondiale. Laquelle ? La première, la seconde, la troisième ? Un empereur massacre un peuple. Un peuple se soulève, fuit. On tue un roi. Un Français ? Ou un Russe ? Ou un Grec ? Avant. Demain

Il n'est guère besoin de souligner que la crise politique ouverte par la dissolution de l'Assemblée nationale intervient au plus mauvais moment, la France étant confrontée à une conjonction inquiétante de défis internes et externes, auxquels vient de s'ajouter la catastrophe de Mayotte. Signe de la gravité de la situation, sept partenaires sociaux1 ont signé le 17 décembre un appel au retour de la stabilité, soulignant le fait que « L’instabilité dans laquelle a basculé notre pays

Comment va la psychiatrie aujourd’hui ? La psychiatrie, en particulier celle de l’enfant et de l’adolescent, est dans un état désastreux, notamment en raison d’une pénurie de soignants qui va en s’aggravant. Le travail devient très difficile parce qu’il y a beaucoup plus de demande que d’offre. Quelques endroits sont préservés, mais de nombreux centres médico-psychologiques (CMP) fonctionnent sans psychiatre. Ça n’est pas nouveau, des alertes avaient été lancées et les

En septembre 2005, le Centre d’expertise collective de l’Inserm a publié un rapport sur le Trouble des conduites chez l’enfant et l’adolescent qui a déclenché une polémique dans l’opinion publique et auprès des professionnels1. Depuis le début de la décennie, les approches psychodynamiques inspirées par la psychanalyse, sur le déclin bien que toujours dominantes dans les centres médico-psycho-pédagogiques (CMPP), s’affrontent aux approches comportementalo-cognitives appuyées