L'IA générative est en train de transformer en profondeur le monde de l'éducation, où les élèves l'utilisent massivement pour faire leurs devoirs. Entre dénis et illusions, comment s'adapter ? Faut-il s'adapter ?

Mercredi 25 juin à 18h30, venez partager un moment pour fêter la première année d'existence de Dans les algorithmes !

"Nous sommes le Comité humain du numérique et nous avons écrit des lois à partir de nos vécus : pour que le numérique s'adapte à l’humain et non l’inverse"

Dans sa dernière newsletter, Algorithm Watch revient sur une étude danoise qui a observé les effets des chatbots sur le travail auprès de 25 000 travailleurs provenant de 11 professions différentes où des chatbots sont couramment utilisés (développeurs, journalistes, professionnels RH, enseignants…). Si ces travailleurs ont noté que travailler avec les chatbots leur permettait de […]

Sur la scène d'USI, le neuroscientifique Albert Moukheiber en appelle à améliorer la prise en compte de la subjectivité.