Alors que les « temps de l’enfant » viennent de faire l’objet d’une convention citoyenne, il est temps de considérer l’animation des temps périscolaires comme un véritable métier, de former, recruter et traiter ses agents comme des professionnels de l’enfance.
Alors que les « temps de l’enfant » viennent de faire l’objet d’une convention citoyenne, il est temps de considérer l’animation des temps périscolaires comme un véritable métier, de former, recruter et traiter ses agents comme des professionnels de l’enfance.