Il est doux, drôle et irrésistible. Avec ses grands yeux, ses oreilles rondes, le panda géant est attendrissant. Il incarne traditionnellement la protection de la nature. Mais derrière cette image « charmante » se joue une autre histoire. Le panda, trésor national chinois, se révèle être un précieux instrument diplomatique, à qui les autorités chinoises font jouer le rôle d'ambassadeur à quatre pattes. Loué à prix d'or à quelques pays soigneusement choisis, il accompagne les rapprochements (…)

Dans ce texte, extrait du livre Racisme environnemental. Penser la convergence depuis la lutte contre l'antitsiganisme publié aux éditions du Commun en 2026, William Acker explique qu'en collectant et en croisant des données environnementales et socio-économiques, on peut produire une cartographie signifiante pour révéler des situations d'injustices et de discrimination souvent invisibilisées. Il nous rappelle ainsi que la carte n'est pas seulement une figure qui représente simplement le (…)

READING IN GAZA - BACK TO THE TABLE OF CONTENTS
The project Drawing Gaza Back and the team
Drawing Gaza Back is a joint project between the librarians, artists, writers and academic researchers of the association Free Libraries - Reading in Gaza, and the Palestinian writer Safaa al-Nabahin. Safaa works everyday with children in the Hekayatna camp in Gaza, empowering them to develop their creativity and expression.
In this section, you will find the works of these children, (…)

READING IN GAZA - RETOUR À LA TABLE DES MATIÈRES
Le projet Drawing Gaza Back et l'équipe
Drawing Gaza Back est un projet porté en commun par les bibliothécaires, artistes, écrivains et chercheurs de l'association Free Libraries - Reading in Gaza, et par l'autrice palestinienne Safaa al-Nabahin. Safaa al-Nabahin travaille tous les jours avec les enfants du « camp Hekayatna » à Gaza, leur donnant les moyens de développer leur créativité et leur force d'expression.
Dans cette (…)

READING IN GAZA - RETOUR À LA TABLE DES MATIÈRES

Toutes les fiches des sites d'écriture et de lecture détruits – bibliothèques, librairies, centres culturels, universités – sont élaborées à partir des recherches et des contributions d'un collectif de personnes qui réunissent, croisent et organisent toutes les informations disponibles afin de documenter, avec la plus grande précision possible, leurs destructions ou endommagements. C'est une initiative collective engagée pour garder (…)

READING IN GAZA - BACK TO THE TABLE OF CONTENTS This list brings together summary records compiled from the research and contributions of a collective whose members gather, cross-reference and organise all available information in order to document, as accurately and comprehensively as possible, the destruction of places of reading and writing in the Gaza Strip: libraries, bookshops, cultural centres and other spaces where books circulate, are shared and passed on. This collective (…)

READING IN GAZA - RETOUR À LA TABLE DES MATIÈRES La carte Reading in Gaza a pour mission de rendre visible la destruction ou l'endommagement des sites consacrés à l'écriture et à la lecture à Gaza pe depuis le 7 octobre 2023. De ce fait, la carte « RIG » établit aussi un état des lieux précis des crimes de guerre qui ont été et sont commis par l'armée israëlienne en même temps qu'elle conserve la mémoire des destructions en direction d'un avenir de reconstruction possible. Art, (…)

READING IN GAZA - BACK TO THE TABLE OF CONTENTS The map Reading in Gaza offers an inventory of spaces dedicated to writing and reading that have been destroyed or damaged in Gaza by the Israeli army since October 7, 2023. It synthesizes a set of records that provide a detailed assessment of the situation.
This map is the result of investigative work and scientific collaboration between researchers and volunteers from Gaza and France, including Arabic, English and French speakers. It (…)

En Croatie, la nature elle-même est en train de devenir un « instrument de contrôle » de la frontière : forêts, rivières, montagnes et zones humides sont des obstacles qui ont toujours entravé la route des migrant·es. Aujourd'hui ces éléments de la géographie naturelle sont pleinement intégrés aux dispositifs de surveillance, de contrôle et de refoulement : on défriche les forêts, on ouvre des routes, on installe des caméras et des drones, puis on repousse les personnes interceptées vers les (…)

Lundi 12 octobre 2026, devant le portail de l'Institut d'urbanisme et de géographie alpine (IUGA) de Grenoble, une vingtaine d'étudiant·es et une poignée d'enseignant·es-chercheureuses tiennent un joyeux piquet de grève. Depuis une semaine, ils et elles ont rejoint le mouvement national en cours en soutien aux revendications de la jeunesse. Celui-ci se saisit aussi d'enjeux propres, dépendant notamment de la localisation excentrée de l'Institut par rapport au campus principal de l'Université (…)